De cliënt heeft moeilijkheden met aandacht (bv. concentratie, planning en organisatie) en/of hyperactiviteit/impulsiviteit.
Telefonische aanmelding.
Indien relevant, leggen we vragenlijsten voor aan de cliënt en de ouders. In een latere fase wordt, na overleg met en schriftelijke toetstemming, contact opgenomen met de leerkracht en/of het CLB.
Dag 1: ADHD of niet?
Wat? Bepalen of uit het symptoomprofiel tot de diagnose ADHD kan besloten worden of dat de klachten anders verklaard moeten worden.
Hoe? Psychiatrisch en psychologisch onderzoek.
Wie? De cliënt en de ouders.
(+/- 3u.)
Dag 2 en 3: Sterktes en zwaktes?
Wat? Een persoonlijke sterkte-zwakte analyse wordt opgesteld door de problematiek te plaatsen binnen een totaalprofiel. Deze analyse vormt de basis voor een advies-op-maat.
Hoe? Differentiaaldiagnostiek, intelligentie-onderzoek en onderzoek naar planning- en organisatievaardigheden.
Wie? De cliënt.
(telkens +/- 2u.)
Verwerking en interpretatie van de gegevens tijdens een multidisciplinair teamoverleg.
Dag 4:Adviesgesprek Bespreking van de resultaten gekoppeld aan concrete, individueel afgestemde adviezen op vlak van ondersteuning en begeleiding.
(+/- 1u.)
Jozef De Bomstraat 11
2018 Antwerpen, België
Tel: +32 (0)3 241 08 09
Fax: +32 (0)3 206 04 81
E-mail: code@thomasmore.be