Een juiste diagnostiek van taalproblemen bij meertalige kinderen is niet evident. Onlangs formuleerde het RIZIV dan ook enkele richtlijnen waaraan een dergelijk diagnostisch onderzoek moet voldoen. Cruciaal binnen de taaldiagnostiek bij meertalige kinderen is het betrekken van alle talen die het kind spreekt. De Vlaamse Vereniging voor Logopedisten ondersteunt deze visie evenzeer.

Het symposium Meertalig, minder talig? belicht de recentste richtlijnen voor diagnostiek van taalproblemen bij meertalige kinderen. Het richt zich tot hulpverleners die beroepshalve in contact komen met meertalige kinderen. Vanuit een wetenschappelijk kader formuleren we tal van praktische tips voor de praktijk. Doorheen de dag komen zowel wetenschappelijke onderzoekers als mensen vanuit de praktijk aan het woord.

Speciale aandacht gaat uit naar de resultaten van het project Meer-Taal In Zicht, een onderzoeksproject uitgevoerd door Code, expertisecentrum van Thomas More, met de steun van het Federaal Impulsfonds voor het Migrantenbeleid. De doelstelling van het project is het ontwikkelen van een online opleiding voor tolken zodat zij logopedisten kunnen ondersteunen in taalanalyses in vreemde talen.

Het volledige programma van het symposium kan je via deze link raadplegen.