Code ontwikkelde het evidence-based begeleidingsprogramma ‘Wijzer op weg. Studeren & dyslexie’ voor jongeren uit het secundair en hoger onderwijs. Met dit programma begeleid je de jongeren op korte termijn naar inzicht in de eigen sterktes en zwaktes, en stimuleer je hun zelfstandigheid op het vlak van begrijpend lezen en studeren, schrijfvaardigheid en planning.

Wijzer op weg is een voorgestructureerd programma met concreet materiaal in de vorm van een werkmap, waarmee je op maat van de jongere kan werken. Het programma besteedt veel aandacht aan de transfer van de aangeleerde strategieën naar het eigen studiemateriaal. Het gebruik van ondersteunende software is geïntegreerd in het pakket, maar je kan ook zonder aan de slag. De grote meerwaarde van dit programma ligt in de focus op metacognitie: de jongeren leren nadenken over hun studiestrategieën. Net om die reden is het programma ook bruikbaar voor jongeren die al begeleiding kregen. Het eindpunt van de begeleiding is de uitwerking van een individueel studieplan als leidraad.

Tijdens deze sessies maken we je vertrouwd met de uitgangspunten en materialen van Wijzer op weg. We richten ons in sessie 1 op de zelfwijzer (psycho-educatie) en tijdwijzer (planning), in sessie 2 op de studiewijzer (begrijpend lezen en studeren) en in sessie 3 op de schrijfwijzer (schrijfvaardigheid).

Meer informatie over Wijzer op weg vind je hier.